Alunos do 9.º ano da Escola Básica de Sarrazola (Colares), integrada no Agrupamento de Escolas Monte da Lua, no concelho de Sintra, participam na “Missão Exo-Rover”, um projeto educativo que desafia os jovens a desenvolver veículos robóticos para explorar a superfície de Marte.
Promovida pela Associação Astronómica Horizonte Estelar (AAHE), a iniciativa inspira-se no programa educativo “Build to Launch”, desenvolvido pela LEGO Education em colaboração com a NASA, e pretende estimular a criatividade, o raciocínio lógico e a capacidade de resolução de problemas, através de desafios ligados à engenharia e à exploração espacial.
Organizados em equipas de dois ou três elementos, os alunos partem de um cenário fictício em que foram selecionados pela NASA para conceber um veículo robótico capaz de enfrentar os desafios da superfície marciana, explicou Marina Melo, presidente da AAHE, ao Correio de Sintra.
Ao longo das próximas semanas, cada sessão permitirá acrescentar novas funcionalidades aos veículos. Medir distâncias, controlar a velocidade, detetar obstáculos, parar em segurança, navegar de forma autónoma e identificar e recolher amostras são algumas das capacidades que os participantes terão de desenvolver e testar.
Mais do que aprender a programar, a “Missão Exo-Rover” pretende incentivar o pensamento crítico, a experimentação e a procura de soluções através da tentativa e do erro.
“Não queremos simplesmente ensinar os alunos a copiar programas. Apresentamos-lhes problemas, e são eles que têm de encontrar, testar e melhorar as soluções”, sublinha Marina Melo.
Com a missão já em curso, os jovens começam agora a desenvolver e a aperfeiçoar os seus pequenos veículos robóticos, colocando à prova os conhecimentos adquiridos e explorando, de forma prática, os desafios de uma futura missão a Marte.
Imagens: Correio de Sintra
